Consiliul de Mediere va propune introducerea medierii în programa școlară, ca ramură conexă disciplinei „Educație juridică”

Consiliul de Mediere a informat că, în contextul introducerii disciplinei „Educație juridică” în programa școlară, va propune constituirea unui grup de lucru care va argumenta și susține nevoia introducerii medierii ca disciplină de studiu și practică restaurativă în învățământul liceal și gimnazial.

Astfel, inițiativa Consiliului vine în urma modificării Legii educației naționale nr. 1/2011 întrucât, prin legea de modificare ce urmează să se publice în Monitorul Oficial, este introdusă ca disciplină de studiu „Educația juridică”, ce se va preda în școli începând din anul 2022.

Totodată, prin faptul că, în noua lege, există unele mențiuni privind posibilitatea de apelare la mediere în anumite cazuri penale, Consiliul de Mediere consideră că este important să se implice, făcând propuneri de introducere în programa școlară a unor lecții de mediere atât teoretice, cât și practice.

În acest sens, grupul de lucru ce se dorește a fi înființat va lucra, la început, într-o singură echipă, și va urmări stabilirea concretă a conținutului de bază pentru nivelul gimnaziu, cât și pentru nivelul liceu.

De asemenea, grupul va continua activitatea specifică proiectului „Medierea în scoală”, pe palierele „Medierea în gimnaziu” și „Medierea în liceu” în cadrul materiei „Educație juridică”, la nivel de liceu dorindu-se și introdcerea unei noi materii intitulate „Metode și practici restaurative. Mediere”.

Pentru mai multe detalii, vă rugăm să accesați sursa informației.

Sursa informației

✎Vezi și Consiliul de Mediere. Actualizarea datelor din Tabloul Mediatorilor