Ministrul Educației. Precizări privind creșterea cuantumului minim al burselor acordate elevilor din învățământul preuniversitar de stat

Ministerul Educației aduce o serie de precizări referitoare la creșterea cuantumului minim al burselor acordate elevilor din învățământul preuniversitar de stat, precum și cu privire la dublarea bugetului alocat acestor burse.

Astfel, la începutul anului școlar 2021-2022, numărul total al elevilor eligibili pentru acordarea burselor școlare este de 1.421.467 (741.848 elevi în învățământul gimnazial, 576.507 elevi în învățământul liceal și 103.112 în învățământul profesional).

În data de 14 septembrie 2021, Consiliul Național al Elevilor (CNE) a propus o serie de amendamente la Ordinul ministrului privind aprobarea „Criteriilor generale de acordare a burselor elevilor din învățământul preuniversitar de stat”, printre acestea numărându-se și modificarea art. 8 al Ordinului, în sensul următor: „Bursele de merit se acordă elevilor care se încadrează în cel puțin unul din cazurile următoare: (…) cazul 2: au rezultate deosebite la învățătură – au obținut media generală între 9.50-10.00 (…)”.

În acest sens, Ministerul Educației, analizând propunerea CNE, a promovat-o ca atare în Nota de Fundamentare a proiectului de „Hotărâre de Guvern pentru aprobarea cuantumului minim al burselor”, aceasta fiind aprobată alături de propunerea de creștere de 5 ori a cuantumului minim al bursei de performanță, de propunerea de dublare a cuantumului minim al burselor sociale și de merit și de cea privind creșterea cu 50% a bursei de studiu.

Ca rezultat, numărul total estimat al burselor care vor fi acordate în anul 2022 este de 670.000 (cca. 47% în raport cu numărul elevilor eligibili). Precizăm că bursa de ajutor social se poate cumula cu bursa de performanță, cu bursa de merit sau cu bursa de studiu.

Nu în ultimul rând, Ministerul Educației amintește că se fac, în continuare, eforturi susținute pentru ca în anul 2022 să se asigure un buget de 4 ori mai mare față de anul 2020 și aproape dublu față de anul 2021. În același timp, creșterea semnificativă a cuantumului minim al burselor se constituie în egală măsură într-un instrument real și eficient de stimulare a performanței, dar și de reducere a abandonului școlar.

Pentru mai multe detalii, vă rugăm să accesați sursa informației.

Sursa informației

✎Vezi și Ministrul Educației. Măsurile de organizare a activității în cadrul unităților/instituțiilor de învățământ în condiții de siguranță epidemiologică