Comisia Europeană. Raport privind impactul COVID-19 asupra educației și îngrijirii copiilor preșcolari

Conform paginii oficiale (www.ec.europa.eu), Comisia Europeană a publicat un raport privind „înțelegerea și gestionarea impactului crizei provocate de pandemia de COVID-19 asupra sectorului educației și îngrijirii copiilor preșcolari”.

Astfel, raportul analizează impactul pandemiei asupra copiilor foarte mici, asupra familiilor acestora, precum și asupra serviciilor și profesioniștilor din domeniul educației și îngrijirii copiilor preșcolari.

În acest sens, din raport reiese faptul că educația și îngrijirea copiilor preșcolari au fost adesea reduse la funcția de îngrijire a copiilor pentru a sprijini părinții, în timp ce aspectele cu privire la educație și incluziune au fost trecute cu vederea. În timpul pandemiei, aspecte precum învățarea timpurie a limbilor străine, competențele sociale și accesul la cantine subvenționate nu au reprezentat o prioritate în unele state, însă cu mențiunea că orientările și sprijinul au variat foarte mult de la o țară la alta.

Totodată, raportul subliniază necesitatea de a se continua investițiile în guvernanța și calitatea sectorului educației și de a se îmbunătăți formarea și condițiile de muncă ale personalului din unitățile de învățământ.

Raportul Comisiei Europene este disponibil, în integralitate, aici.

Pentru detalii suplimentare, vă rugăm să accesați sursa informației.

Sursa informației

✎Vezi și Comisia Europeană a aprobat resurse suplimentare în valoare de 2 miliarde de euro pentru redresare în România, Italia, Spania și Luxemburg