Calendarul şi metodologia de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2020-2021 – modificări (OMEC nr. 4244/2020)

Noua reglementare

Potrivit noii reglementări, la anexa nr. 2 art. 13, alin. (1)-(4) se modifică și vor avea următorul conținut:

„(1) Cererea-tip de înscriere se poate completa online, transmite prin e-mail, prin poştă sau se poate depune la secretariatul unităţii de învăţământ la care părintele/tutorele legal instituit/reprezentantul legal doreşte înscrierea copilului.

(2) Completarea cererii-tip de înscriere se face în perioada prevăzută de calendarul înscrierii, prin introducerea în aplicaţia informatică a datelor furnizate de părinte/tutorele legal instituit/reprezentantul legal. În situaţia completării online a cererii de înscriere sau a transmiterii prin e-mail sau prin poştă, părintele/tutorele legal instituit/reprezentantul legal va transmite unităţii de învăţământ declaraţia-tip pe propria răspundere, prevăzută în anexa nr. 3, cu privire la veridicitatea informaţiilor introduse în cerere, respectiv recomandarea de înscriere în clasa pregătitoare, în situaţia menţionată la art. 6 alin. (1).

(3) Validarea cererii-tip de înscriere este obligatorie şi se face la unitatea de învăţământ la care părintele/tutorele legal instituit/reprezentantul legal solicită înscrierea sau prin intermediul mijloacelor electronice şi constă în compararea datelor introduse în aplicaţia informatică cu documentele transmise de către părinte/tutorele legal instituit/reprezentantul legal. Prezentarea de înscrisuri false se pedepseşte conform legii şi atrage pierderea locului obţinut prin fraudă.

(4) În situaţia depunerii cererii-tip de înscriere şi a documentelor justificative direct la unitatea de învăţământ, verificarea şi validarea datelor introduse se fac în prezenţa părintelui/tutorelui legal instituit/reprezentantului legal şi a cel puţin unui membru din comisia de înscriere, conform programării realizate de către unitatea de învăţământ”.

Noua reglementare

Potrivit noii reglementări, la anexa nr. 2 art. 14, alin. (3)-(4) se modifică și vor avea următorul conținut:

„(3) În cazul în care cererea-tip de înscriere este completată pentru un copil care împlineşte vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie-31 decembrie 2020 inclusiv, alături de documentele menţionate la alin. (2), părintele/tutorele legal instituit/reprezentantul legal depune/transmite şi o copie a recomandării de înscriere în clasa pregătitoare.

(4) În cazul în care solicită înscrierea la altă unitate de învăţământ decât şcoala de circumscripţie, pe lângă documentele menţionate la alin. (2) şi, după caz, la alin. (3), părinţii/tutorii legal instituiţi/reprezentanţii legali depun/transmit pe e-mail sau prin poştă şi documente în copie simplă care dovedesc îndeplinirea criteriilor de departajare, stabilite în conformitate cu art. 10”.

Noua reglementare

Potrivit noii reglementări, la anexa nr. 2 art. 15, alin. (1) și alin. (3)-(6) se modifică și vor avea următorul conținut:

„(1) Inspectoratele şcolare şi unităţile de învăţământ informează părinţii/tutorii legal instituiţi/reprezentanţii legali prin afişare la avizier şi postare pe site-urile instituţiilor, după caz, cu privire la faptul că aplicaţia informatică nu permite înscrierea la mai multe unităţi de învăţământ.

(…)

(3) Inspectoratele şcolare şi unităţile de învăţământ informează părinţii/tutorii legal instituiţi/reprezentanţii legali prin afişare la avizier şi postare pe site-urile instituţiilor, după caz, cu privire la următoarele aspecte:

a) prevederile prezentei metodologii privind înscrierea în învăţământul primar;

b) modalitatea de stabilire a numărului de locuri libere;

c) criteriile de departajare generale şi specifice care sunt utilizate în cazul în care numărul de opţiuni pentru respectiva unitate de învăţământ este mai mare decât numărul de locuri libere.

(4) Pentru validarea cererii-tip de înscriere, în situaţia în care părintele/tutorele legal instituit/reprezentantul legal depune direct documentele la unitatea de învăţământ, un membru al comisiei de înscriere din unitatea de învăţământ tipăreşte fişa completată în aplicaţia informatică, în prezenţa părintelui.

(5) Validarea fişei tipărite din aplicaţia informatică poate fi realizată prin semnătură la sediul unităţii de învăţământ sau prin mijloace electronice, după caz.

(6) În situaţia în care comisia de înscriere din unitatea de învăţământ identifică erori sau neclarităţi în completarea cererii-tip sau în documentele depuse/transmise, părinţii/tutorii legal instituiţi/reprezentanţii legali vor fi contactaţi de către comisia de înscriere în învăţământul primar din unitatea de învăţământ în vederea remedierii acestora, iar procesul de validare se reia în conformitate cu prevederile alin. (4) şi (5) şi cu încadrarea în termenele prevăzute de Calendarul înscrierii în învăţământul primar, prevăzut în anexa nr. 1 la ordin”.

Noua reglementare

Potrivit noii reglementări, la anexa nr. 2 art. 16 alin. (1), lit. a) se modifică și va avea următorul conținut:

„(1) După încheierea perioadei de completare și validare a cererilor-tip de înscriere, cuprinderea copiilor în clasa pregătitoare se face în două etape succesive, după cum urmează:

a) prima etapă, în care repartizarea copiilor se face pe baza informaţiilor din cererile-tip de înscriere şi din documentele depuse/transmise de părinţi/tutorii legal instituiţi/reprezentanţii legali, folosind aplicaţia informatică, şi pe baza deciziilor consiliilor de administraţie ale unităţilor de învăţământ, luate în urma aplicării criteriilor de departajare pentru copiii din alte circumscripţii şcolare;”.

Noua reglementare

Potrivit noii reglementări, la anexa nr. 2 art. 17, alin. (1) se modifică și va avea următorul conținut:

„(1) În prima etapă, procesarea cererilor-tip de înscriere se desfăşoară la Comisia naţională de înscriere a copiilor în învăţământul primar, denumită în continuare Comisia naţională, cu ajutorul aplicaţiei informatice, şi la nivelul unităţilor de învăţământ, pe baza informaţiilor din cererile-tip de înscriere şi din documentele depuse/transmise de părinţi/tutorii legal instituiţi/reprezentanţii legali”.

Noua reglementare

Potrivit noii reglementări, la anexa nr. 2 art. 19, alin. (1) se modifică și va avea următorul conținut:

„(1) În a doua fază de înscriere, în conformitate cu calendarul înscrierii şi cu programul afişat, la fiecare unitate de învăţământ la care au rămas locuri libere, comisia de înscriere din unitatea de învăţământ analizează cererile-tip de înscriere şi documentele depuse/transmise de părinţi/tutorii legal instituiţi/ reprezentanţii legali ai copiilor care au domiciliul în afara circumscripţiei şcolare”.

Noua reglementare

Potrivit noii reglementări, la anexa nr. 2 art. 25, alin. (1) și alin. (3) se modifică și vor avea următorul conținut:

„(1) Părinţii/Tutorii legal instituiţi/Reprezentanţii legali ai copiilor menţionaţi la art. 24 depun/transmit cererea-tip de înscriere în învăţământul primar online sau la secretariatul şcolii aflate pe prima poziţie din cele 3 opţiuni exprimate pentru etapa a doua.

(…)

(3) Validarea cererii-tip de înscriere se face la unitatea de învăţământ aflată pe prima poziţie din cele 3 opţiuni exprimate pentru etapa a doua, în conformitate cu prevederile prezentei metodologii. Modalitatea de validare va fi cea prevăzută la art. 15 alin. (4), (5) şi (6)”.

Noua reglementare

Potrivit noii reglementări, la anexa nr. 2 art. 28, alin. (6) se modifică și va avea următorul conținut:

„(6) Comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti asigură informarea publicului interesat referitor la procedurile ce trebuie aplicate şi la calendarul depunerii/transmiterii şi soluţionării cererilor de înscriere ale părinţilor/tutorilor legal instituiţi/ reprezentanţilor legali menţionaţi la alin. (1)”.

Noua reglementare

Potrivit noii reglementări, la anexa nr. 2 art. 33, alin. (4) se modifică și va avea următorul conținut:

„(4) CJRAE/CMBRAE asigură, la solicitarea părinţilor/tutorilor legal instituiţi/reprezentanţilor legali, serviciile de evaluare a dezvoltării copiilor, inclusiv după încheierea perioadei de evaluare prevăzute în calendarul înscrierii. Având în vedere faptul că, din punctul de vedere al nivelului de dezvoltare al copilului, schimbările care intervin la vârsta de 5-6 ani sunt continue şi, în unele situaţii, alerte, la solicitarea scrisă a părinţilor/tutorilor legal instituiţi/reprezentanţilor legali, copiii care nu au primit recomandare pentru înscrierea în clasa pregătitoare pot să se adreseze unităţii de învăţământ cu nivel preşcolar pentru eliberarea recomandării prevăzute la art. 6 alin. (2)”.

Noua reglementare

Potrivit noii reglementări, la anexa nr. 2 art. 36, alin. (3) se modifică și va avea următorul conținut:

„(3) Validarea cererilor-tip de înscriere se realizează conform modalităţii prevăzute la art. 15 alin. (4), (5) şi (6)”.

Noua reglementare

Potrivit noii reglementări, la anexa nr. 2 art. 39, alin. (1) se modifică și va avea următorul conținut:

„(1) În cazul în care părintele/tutorele legal instituit/reprezentantul legal doreşte înscrierea la o unitate de învăţământ particular care nu a optat pentru includerea ofertei sale de şcolarizare în aplicaţia informatică, înscrierea se face de către părinte/tutorele legal instituit/reprezentantul legal în conformitate cu procedurile stabilite de unitatea de învăţământ”.

Noua reglementare

Potrivit noii reglementări, la anexa nr. 2 art. 41, alin. (2) se modifică și va avea următorul conținut:

„(2) În cazul unităţilor de învăţământ alternativ de stat care nu au constituită circumscripţie şcolară, părinţii/tutorii legal instituiţi/reprezentanţii legali se adresează pentru înscriere unităţii de învăţământ dorite. Înscrierea copiilor în clasa pregătitoare la aceste unităţi de învăţământ se face în prima etapă de înscriere”.

Noua reglementare

Potrivit noii reglementări, la anexa nr. 2 art. 53, după alin. (2) se introduce un nou alineat, alin. (3), cu următorul conținut:

„(3) În situaţia în care validarea cererii-tip de înscriere se face în baza declaraţiei pe propria răspundere, părinţii/tutorii legal instituiţi/reprezentanţii legali ai copiilor au obligaţia de a prezenta în format fizic documentele care au stat la baza înscrierii în învăţământul primar în termen de maximum două săptămâni de la începerea cursurilor. Prezentarea de înscrisuri false se pedepseşte conform legii şi atrage pierderea locului obţinut prin fraudă”.

Noua reglementare

Potrivit noii reglementări, la anexa nr. 2 art. 55, după alin. (1) se introduce un nou alineat, alin. (2), cu următorul conținut:

„(2) Inspectoratele şcolare judeţene/Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti, centrele judeţene de resurse şi asistenţă educaţională/Centrul Municipiului Bucureşti de Resurse şi Asistenţă Educaţională şi unităţile de învăţământ asigură respectarea măsurilor igienico-sanitare, în contextul pandemiei cu noul coronavirus”.

Noua reglementare

Potrivit noii reglementări, la anexa nr. 2, după art. 58 se introduce un nou articol, art. 59, cu următorul conținut:

„Art. 59

Anexele nr. 1-3 fac parte integrantă din prezenta metodologie”.

Noua reglementare

Potrivit noii reglementări, se introduc trei noi anexe, anexa nr. 1-3, cu următorul conținut:

„ANEXA nr. 2:

(- Anexa nr. 1 la metodologie)

Nr…………./……….. 2020

DOAMNĂ/DOMNULE DIRECTOR,

Subsemnatul/Subsemnata,…………………………………………., domiciliat(ă) în localitatea………………………………., str………………………………………………..nr………., bl. …….., sc. ……, ap. ……., judeţul/sectorul………………………., legitimat(ă) cu…………seria……….nr………., CNP…………………………………, nr. de telefon…………………………………, adresă de e-mail…………………………………………………………………., părintele/tutorele legal instituit/reprezentantul legal al copilului………………………………………, născut la data de……………………, solicit eliberarea recomandării de înscriere a acestuia în anul şcolar 2020-2021 în clasa pregătitoare, în conformitate cu prevederile Metodologiei de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2020-2021, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 3.277/2020, cu modificările şi completările ulterioare.

Menţionez că fiica mea/fiul meu……………………………………………………..este înscris(ă) în anul şcolar 2019-2020 la……………………………………….(unitatea de învăţământ), la grupa………………………………………

Solicit obţinerea recomandării prin:

– ridicare de la sediul unităţii de învăţământ;

– prin transmitere pe e-mailul…………………………………………………………;

– prin poştă la adresa menţionată mai sus.

Semnătura………………….Data…………………

– Sunt de acord ca datele mele cu caracter personal să fie prelucrate de unitatea de învăţământ, în vederea soluţionării cererii de înscriere a minorului.

– Sunt de acord ca datele cu caracter personal ale minorului să fie prelucrate de unitatea de învăţământ, în vederea soluţionării prezentei cereri.

– Sunt de acord/Nu sunt de acord cu prelucrarea ulterioară a datelor mele cu caracter personal în scopuri de arhivare.

NOTĂ:

Prezenta cerere se depune/transmite la unitatea de învăţământ cu nivel preşcolar frecventată de copil.

ANEXA nr. 3:

(- Anexa nr. 2 la metodologie)

DOAMNĂ/DOMNULE DIRECTOR,

Subsemnatul/Subsemnata,………………………………………….., domiciliat(ă) în localitatea……………………………….., str………………………………………………..nr………., bl. …….., sc. ……, ap. ……., judeţul/sectorul………………………., legitimat(ă) cu…………seria……….nr………., CNP…………………………………, nr. de telefon…………………………………, adresă de e-mail…………………………………………………………………………, părintele/tutorele legal instituit/reprezentantul legal al copilului…………………………………………………, născut la data de…………………………, solicit evaluarea nivelului de dezvoltare a acestuia în vederea înscrierii în anul şcolar 2020-2021 în clasa pregătitoare, în conformitate cu prevederile Metodologiei de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2020-2021, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 3.277/2020, cu modificările şi completările ulterioare.

Menţionez faptul că fiica mea/fiul meu…………………………………..se află în următoarea situaţie:

– nu a frecventat grădiniţa;

– s-a întors din străinătate.

Semnătura………………….Data…………………

– Sunt de acord ca datele mele cu caracter personal să fie prelucrate de unitatea de învăţământ, în vederea soluţionării cererii de înscriere a minorului.

– Sunt de acord ca datele cu caracter personal ale minorului să fie prelucrate de unitatea de învăţământ, în vederea soluţionării prezentei cereri

– Sunt de acord/Nu sunt de acord cu prelucrarea ulterioară a datelor mele cu caracter personal în scopuri de arhivare.

NOTĂ:

Prezenta cerere se depune/transmite la centrul judeţean de resurse şi asistenţă educaţională/Centrul Municipiului Bucureşti de Resurse şi Asistenţă Educaţională, după caz.

ANEXA nr. 4:

(- Anexa nr. 3 la metodologie)

Nr………../………….. 2020

DECLARAŢIE PE PROPRIA RĂSPUNDERE

Subsemnatul/Subsemnata,………………………………………, părintele/tutorele legal instituit/reprezentantul legal al copilului……………………………………….., domiciliat(ă) în localitatea……………………………, str………………………………..nr………., bl. …….., sc. ……, ap. ……., judeţul/sectorul………………………., legitimat(ă) cu…………seria……….nr………., CNP……………………………., declar pe propria răspundere că datele şi informaţiile cuprinse în cererea-tip de înscriere în învăţământul primar sunt corecte.

Totodată, declar că am înţeles următoarele:

– validarea cererii de înscriere se face numai în baza documentelor la care face referire cererea-tip de înscriere, transmise în copie simplă prin e-mail sau prin poştă, conform Calendarului înscrierii în învăţământul primar pentru anul şcolar 2020-2021, aprobat prin Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 3.277/2020, cu modificările şi completările ulterioare;

– la data comunicată de inspectoratul şcolar/unitatea de învăţământ voi prezenta la secretariatul unităţii de învăţământ documentele care au stat la baza înscrierii fiicei mele/fiului meu……………………………………………….în învăţământul primar, inclusiv avizul de la medicul de familie/medicul şcolar din care rezultă faptul că fiica mea/fiul meu este aptă/apt de şcoală.

Cunoscând prevederile Codului penal privind falsul în declaraţii, declar pe propria răspundere şi sub sancţiunea nulităţii înscrierii faptul că datele din prezenta cerere de înscriere sunt reale.

Semnătura………………….Data…………………

– Sunt de acord ca datele mele cu caracter personal să fie prelucrate de unitatea de învăţământ, în vederea soluţionării cererii de înscriere a minorului.

– Sunt de acord ca datele cu caracter personal ale minorului să fie prelucrate de unitatea de învăţământ, în vederea soluţionării prezentei cereri

– Sunt de acord/Nu sunt de acord cu prelucrarea ulterioară a datelor mele cu caracter personal în scopuri de arhivare”.